لغة برايل : كيف تتعلم لغة برايل للمكفوفين بنفسك ؟

لغة برايل هي لغة خاصة بالمكفوفين من أجل مساعدتهم على القراءة بشكل سهل وميسر. حاسة البصر من الحواس التي لا نشعر بقيمتها إلا عند فقدها، أو مشاهدة من يفقدها ومحاولة تخيل حياته وصعوبتها وكيف عاشها بدون أن يرى الألوان والأشياء والأشخاص، وكان التعليم واحد من أبواب العجز التي تقف قديمًا أمام الكفيف سواءً عجزه عن إكمال تعليمه بالطريقة الطبيعية أو عجزه عن القراءة والاستفادة من جبال الكتب المكدسة في المكتبات قاصرةً على أصحاب نور البصر وحدهم، وحتى أن بعضهم كان أقل شغفًا باستخدام بصره في التعلم والقراءة، لكن لغة برايل كان لها رأيٌ آخر وكانت بابًا آخر من الأمل والقدرة على ممارسة حياةٍ شبه طبيعيةٍ باستخدامها.

لغة برايل : نبذة تاريخية وطريقة تعلمها

لغة برايل

لغة القراءة والكتابة للمكفوفين تُكتب بها الكلمات والكتابات والكتب، تعتمد أكثر ما تعتمد على حاسة اللمس حيث تتكون من مجموعة حروفٍ بارزةٍ تسير أصابع الكفيف عليها ليدرك معناها وما تحويه من كلماتٍ وجمل، وعلى عكس اعتقاد البعض فلغة برايل ليست حروفنا المعروفة لكنها بارزة بل إن هذه الفكرة تم استخدامها وتجربتها في وقتٍ من الأوقات لكن لغة برايل تقدمت وتفوقت عليها واكتسحت الساحة كلغةٍ رسميةٍ للمكفوفين، تتكون حروف تلك اللغة من مجموعةٍ من النقاط أو بشكلٍ أدق فهي مجموعةٌ من ست نقاطٍ 3 يمينية و3 يسارية، كل حرفٍ أو رقمٍ أو رمزٍ يحمل تشكيلًا أو طريقة وضعٍ معينةٍ لتلك النقاط.

تاريخ لغة برايل

بدأت فكرة اللغة ككل كشفرةٍ عسكريةٍ اخترعها الضابط الفرنسي بيير لسكي ليتمكن من إرسال الرسائل العسكرية بتلك اللغة المشفرة حتى لا تقع في يد الألمان وإن وقعت فلن يستطيعوا فهمها، في الأساس كانت تلك اللغة المشفرة عبارةً عن 12 نقطة، لكن بعد الخروج من جو الحرب جاء برايل الكفيف من صغره والذي نسبت لاسمه تلك اللغة ليحسن تلك اللغة ويطوعها من الخدمة العسكرية إلى الخدمة الإنسانية ومساعدة المكفوفين فاختصرها في 6 نقاطٍ فحسب للتسهيل، من المرجح أنه بدأ استخدام تلك اللغة أولًا في كتابة النوتات الموسيقية ليتمكن الموسيقيون المكفوفون من متابعة العزف وصقل مواهبهم الموسيقية، ثم اتجه بعد ذلك لعرض استخدامها في كتابة كتب المكفوفين لمساعدتهم على قراءتها، رغم أن بعض المتاعب واجهته وواجهت المكفوفين في البداية إلا أنها بدأت في الانتشار والرواج واعتراف الدول بها من بدايات العام 1860م . كان محمد الأنسي أول من أدخل لغة برايل لمكفوفي العالم العربي محاولًا قدر الإمكان الجمع بين طريقة تشكيل النقاط وشكل الحرف العربي معًا.

الطفل الكفيف

حين يوجد طفلٌ كفيفٌ في أحد البيوت فإن مهمة تعلم لغة برايل لا تجب على الطفل فحسب وإنما على أبويه والمحيطين به، كما أن لغة الإشارة مثلًا يتعلمها أهل الطفل الأصم كما يتعلمها هو للتشارك والتواصل والقدرة على مساعدة الطفل والعبور به من محنته وجعله يتأقلم ويتفاهم معها، وبالطبع لن نتوقع من أبٍ لا يعرف القراءة والكتابة أن يعلمهما لطفله، كذلك هو والد الكفيف عليه أن يتعلم لغة برايل قراءةً وكتابةً ليمررها إلى طفله ويشاركه بها.

تعلم لغة برايل

تبدأ بعض المدارس للمكفوفين بكفل فرص التعلم للمكفوفين وآبائهم وتساعدهم على إجادة اللغة وإتقانها، وهي بالعموم ليست لغةً صعبةً وتعلمها سهل، بعد تعلم الأبوين يبدآ بتحويل كل ما حول طفلهما إلى عالمٍ من لغة برايل حتى يشعر به ويتمكن من قراءته ورؤيته عبر أصابعه والتفاعل مع ما حوله.
صحيحٌ أن فقدان البصر ابتلاء لكن العصر الحديث والتقدم جعلت من حركات تحدي الإعاقة فعلًا لا اسمًا فحسب، وكون أحدهم مبتلى لا يعني نهاية الحياة أو توقفها أبدًا، فدومًا سيبقى هناك أمل.